0
0
Digitalisasi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) di pedalaman Asia menghadapi tantangan fundamental terkait akses internet dan infrastruktur yang tidak memadai. Meskipun banyak negara Asia berupaya beralih ke model pembelajaran online pasca-pandemi, digital divide antara kawasan perkotaan dan pedesaan semakin lebar.
Di daerah terpencil, keterbatasan infrastruktur mencakup kurangnya menara seluler, pasokan listrik yang tidak stabil, dan biaya data internet yang sangat mahal. Hal ini menghambat akses siswa dan guru terhadap materi pembelajaran online, menyebabkan siswa pedalaman tertinggal jauh dari rekan-rekan mereka di kota.
Untuk mengatasi tantangan ini, pemerintah dan startup EdTech Asia berinovasi dengan solusi offline dan low-tech, seperti penyediaan materi melalui flash drive, pemancar radio/TV pendidikan, atau penggunaan jaringan satelit bertarif rendah di pusat komunitas.
Digitalisasi PJJ di pedalaman Asia membutuhkan pendekatan hibrida yang kreatif. Keberhasilan program ini bergantung pada investasi yang ditargetkan pada infrastruktur dasar dan pengembangan solusi teknologi yang dapat berfungsi secara efektif di lingkungan yang memiliki konektivitas terbatas.
